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Aumento de la competencia de código abierto
ID de la actividad: GGI-A-18.
Descripción
Esta actividad consiste en planificar e iniciar las habilidades técnicas y la experiencia inicial con OSS una vez que se ha realizado un inventario (nº 17). También es la oportunidad de empezar a establecer una hoja de ruta de desarrollo de habilidades básicas y ligeras.
- Determinar cuáles son las habilidades y la formación necesarias.
- Establezca un proyecto piloto para poner en marcha el enfoque, aprenda de la práctica y fije un primer hito.
- Aprovechar la experiencia adquirida y crear un corpus de conocimientos.
- Empezar a identificando y documentando los próximos pasos para una adopción más amplia.
- Elaborar una estrategia en los próximos meses o un año para conseguir apoyo financiero y de gestión.
El alcance de la actividad:
- Linux, Apache, Debian, habilidades de administración.
- Bases de datos de código abierto MariaDB, MySQL, PostgreSQL, etc.
- Tecnologías de virtualización y nube de código abierto.
- Pila LAMP y sus alternativas.
Evaluación de oportunidades
Como cualquier tecnología informática, y probablemente aún más, el código abierto aporta innovación. El código abierto crece rápido y cambia con rapidez. Requiere que las organizaciones se mantengan al día.
Esta actividad ayuda a identificar las áreas en las que la formación podría ayudar a las personas a ser más eficientes y sentirse más seguras utilizando el código abierto. Ayuda a tomar decisiones sobre el desarrollo de los empleados. Sembrar habilidades básicas de código abierto permite evaluar la oportunidad de:
- Ampliar las soluciones informáticas con tecnologías de mercado existentes desarrolladas por el ecosistema.
- Desarrollar nuevas formas de colaboración dentro y fuera de la organización.
- Adquirir competencias en tecnologías nuevas e innovadoras.
Evaluación del progreso
Los siguientes puntos de verificación demuestran el progreso en esta actividad:
- Se elabora una matriz de competencias.
- El alcance de las tecnologías de OSS utilizadas se define de forma proactiva, es decir, se evita el uso incontrolado de tecnologías de OSS.
- Se adquiere un nivel satisfactorio de pericia para estas tecnologías.
- Los equipos han recibido una formación de “fundamentos del código abierto” para empezar.
Herramientas
Una herramienta clave en este sentido es la denominada matriz (o mapa) de actividades (o competencias).
Esta actividad puede ser realizada por:
- utilizando tutoriales en línea (muchos gratuitos en Internet),
- participando en congresos de desarrolladores,
- recibir formación de proveedores, etc.
Recomendaciones
- Utilizar y desarrollar componentes de código abierto de forma segura y eficiente requiere una mentalidad abierta y colaborativa que debe reconocerse y propagarse tanto desde arriba (gerencia) como desde abajo (desarrolladores).
- Asegúrese de que la dirección apoya y promueve activamente el enfoque. No pasará nada si no hay compromiso por parte de la jerarquía.
- Implique a la gente (desarrolladores, partes interesadas) en el proceso: organizar mesas redondas y escuchar ideas.
- Conceda tiempo y recursos para que la gente descubra, pruebe y juegue con estos nuevos conceptos. Si es posible, que sea divertido: la gamificación y las recompensas son buenos incentivos.
Un proyecto piloto con los siguientes pasos podría servir de catalizador:
- Identificar la tecnología o el marco de trabajo con el que empezar.
- Encuentre formación en línea, tutoriales y ejemplos de código para experimentar.
- Construir un prototipo de la solución final.
- Identificar a algunos expertos a quienes desafiar y entrenar en la implementación.
Recursos
- Qué es una matriz de competencias: una rápida lectura introductoria.
- Cómo hacer una matriz de competencias para su equipo: una plantilla con comentarios.
- MOOC sobre cultura libre (sólo en francés): se trata de un curso de 6 partes sobre cultura libre, introducción a los derechos de autor, propiedad intelectual y licencias de código abierto
Próximas actividades propuestas
- GGI-A-28 - Perspectiva de los recursos humanos Planificar cuidadosamente el conjunto de habilidades internas y el crecimiento de las competencias disponibles forma parte de la perspectiva de los recursos humanos.